漫漫人生路，有许多坎坷难渡，但有这样一个职业、那样一些人在我们心中散发光亮，为我们指引方向，他们就是我们敬爱的老师。而有这样一位老师，驱除黑暗、排解迷茫是她的责任，默默耕耘、爱生如子是他人给予她的评价，她就是马克思主义学院副教授李子煊，明升体育2019年优秀教师称号获得者。
源于热爱，享于滋养
“做自己喜欢做的事永远是最快乐的。”李老师满怀笑容的向小记讲诉着自己的教学故事。“我的父亲生前是一位明升m88体育的教师，小的时候，父亲总是告诉我做一名教师是一种享受，从校园回来的父亲也总是满面春风，一团和气。那时起，我就开始热爱教师这个职业了。”在大学毕业后，李子煊就站上了父亲原来站立的讲台，开始了自己的教学生涯。在教学中，她开始觉得自己教给学生知识，而自己也享受着学生滋养。“教学中我每天面对的都是一群阳光灿烂的孩子。每当我在社会中遇到什么烦恼时，看见他们的笑容，看见他们求知的眼神，我顿时都释然了，是他们带给了我生活中最好的状态，让我在生活中更有韧性。”在课余，李老师为了更好与学生交流，了解学生的思想动态，先后加入了两百多个班级群，她经常会在各个群现身与同学们一起讨论热点案件，让同学们树立正确法律意识。除此之外，她每天需要回复几百个来自各届学生的课程疑问与生活中遇到与课程相关的难题。她教授的学生，每当遇到法律难题都会本能的向她发信息求教。这些，在李子煊老师看来也是对自己的滋养，“回答学生问题的时候我自己也需要反复斟酌，或者向比我更资深的人求教，在这个过程中，既加强了与同学的交流还提升了自己，有时候同学的想法也会使我醍醐灌顶，让我对某些东西有更深的理解。”在李子煊老师眼中，作为教师是一种幸运，幸运自己能为优秀的孩子们释疑解惑，在他们的人生中留下回忆；幸运自己在教师这个岗位上不断获得营养，变得枝繁叶茂，源于热爱而享于滋养。
得之于育，教之于学
“很多时候，父母也是我们人生的一面镜子，他们不仅养育我们而且教育了我们，我们的生活作风都会存在父母的影子，我们生活中遇到很多事情也会不自觉地想到父母，想到他们面对这些东西是怎么做的。我现在生活的一切都得益于父母对我的教育，而且这种教育现在也一直存在着”，李子煊老师眼中泛着泪花地说道。李老师的父亲已经过世，她的母亲一直都有腰椎压缩性骨折，但是她的母亲是个要强的人，任何事都不想去麻烦子女，住院了也坚决不打电话通知女儿。李老师在母亲住院二十多天后才从朋友口中得知母亲住过院的消息。李老师立即赶回家看望母亲，而见到女儿的母亲说的第一句话却是:“女儿，我很想你，但你来回奔波太累了，你都累瘦了，我去给你做点好吃的。”说着，母亲就带着生病的身体走进了厨房，这个场景令李老师终身难忘，因为这个背影是无言的爱，也是言传身教的教育。从这时起，李老师每天早上五点，帮母亲做身体活动，被身体疼痛折磨地闭眼咬牙的老母亲对她说:“你快走吧，上班别迟到了，我这边有护工照顾，你不用担心了。学生也是你的亲人，你快去做你的工作。”李老师的父母是曾经参加过革命的，是他们在用自己的生活将革命精神言传身教地教育给子女。而李老师也正在这条道路上不断开拓着，将这种精神传承下去，给子女，给自己的学生，通过课程，更通过自己的生活。
生活无际，教海无涯
“上李老师的课从来不会让我感到无聊。”李老师的学生胡楠说道。“李老师总是通过一些和我们生活息息相关的话题来引发我们思考，使我们更深入的理解课本中内容。与其说李老师教授的是思想道德修养与法律基础这门课程，不如说李老师教会我们生活，为我们未来指引了方向。”诚如学生所言，在李老师看来，生活的方方面面都可能被自己引入课堂，在生活中的所感所悟会不由自主的让自己想到是否这些可以教给学生。将课本中一个个枯燥的文字变为一次次有意义生活经历，将枯燥的理论生动化，将课堂变成一种收获知识的享受，让学生对每节课都回味无穷是她教学工作中一直践行的道路。“学习，真的不是将课本的长篇大论烂熟于心就可以了。学习在于将课本中的文字融于生活，在生活中产生困惑的时候能够利用知识为自己排忧解难。因而，教学也应该更加贴近生活，从生活中读懂理论，从理论中挖掘生活。”
“教学永远都是进行时而没有完成时。”李老师告诉小记。俨然，教学已经融入了她的生活，深入了她的内心。每次教学集体备课，她早早到达自己的位置，准备好教学中的问题在会议中提出，与其他教师积极互动。往往两个小时的集体备课会议会因为她的某个问题而延续到四五个小时。甚至她在吃饭的时候突然想到某个问题也会放下碗筷去打电话向同行请教。她经常打趣地说:“食物给了我很多教学灵感。”
李子煊老师在社会中也扮演着许多不同的角色：专业律师，义务法律援助讲师，佛山市政府普法讲师团和企业普法讲师团骨干。在她看来，教学不仅仅限于课堂，对象也不仅仅限于大学生。将教学和传递法律信仰拓展到校外，以一个安理法律人的形象回报社会，让法律知识更加普及也是自己作为教师的工作。暑假期间，她参加了许多社会义务兼职，通过这些经历来充实自己，为自己的教学寻找素材。李子煊老师告诉小记：“世界上最难的事情就是把自己的思想装进别人的脑子里。而我想要把这门课程教好，让学生接受正确的思想，我就必须在经验积累、理论积累、运用积累等等多个方面超过学生很多个层次。只有这样，我才能深刻剖析到学生想看到的东西。”作为老师，站在三尺讲台上是一份责任，也是一种激励，激励自己不断进步，让学生每次看见的都是更好的自己。
三尺讲台，满园芬芳是李子煊老师教学生涯的写照。她用自己的行动诠释了对职业的热爱，对同学的热爱。她用自己的辛勤与汗水浇灌着一代代的学子们，为他们的人生指引方向，指向光明。
（撰稿、核稿：学生记者 熊炫跃、马克思主义学院 孙功 编辑、审稿：宣传部 夏雅凤、阮进华）
